Transition im Fremdsprachenunterricht am Campus Augustinum
Seit dem Sommersemester 2023 begleitet ein Forschungsteam (PPH Augustinum und Uni Graz) die Übergangsphase von der Primar- zur Sekundarstufe am Campus Augustinum mit besonderem Fokus auf den Englischunterricht. Durch Interviews mit Schüler*innen und Lehrpersonen werden Erfahrungen gesammelt, um gezielte Unterstützungsmaßnahmen für einen verbesserten Übergang des Englischunterrichts von der Volksschule in die weiterführende Schule zu entwickeln. Die gewonnenen Erkenntnisse fließen in Gespräche mit den Schulleitungen ein und werden in den Schulalltag integriert. Bereits bestehende Kooperationen, wie Hospitationen und gemeinsame Thementage, fördern den Austausch zwischen den Schulen. Erste Rückmeldungen zeigen, dass Schüler*innen und Lehrkräfte den offenen Dialog schätzen und aktiv an der Gestaltung dieser wichtigen Phase mitwirken.